Фарқи байни физики назариявӣ ва физики курсӣ чӣ гуна аст?

Ин ба фарқияти байни ҳаводор ва касбӣ монанд аст. Ҳаваскор ин корро барои муҳаббат мекунад, дар ҳоле ки касбӣ бо протоколҳои касбӣ, интизориҳо роҳнамоӣ мекунад. Ҳамчун як олими касбӣ, вақте ки шумо коғазро дуруст мекунед, шумо шояд навоварӣ кардан мехоҳед, аммо шумо шояд ин корро накунед, зеро метарсанд, ки аз канорагирӣ кардан. Шумо мехоҳед як қисми гала бошед. Як физики курсӣ ин маҳдудият надорад. Қисми курсӣ маънои онро надорад, ки шахс физики бонафидӣ нест. Ин танҳо маънои онро дорад, ки ӯ барои навиштани коғазҳо дар ин соҳа музд намедиҳад.

1. барои меҳмонхонаи ман курсии бароҳат созед?

Ман барои хонаи мо 3 курсии Морис сохтам. Сохтмони онҳо шавқовар буд ва онҳо хеле қулайанд. Шумо метавонед нақшаҳоро барои сабкҳои гуногун дар шабака пайдо кунед. Ман нақшаи Норм Абрамро аз устохонаи Ню Янки истифода кардам. Аз кадом намуди ҳезум, ки шумо кор карданро бароҳат ҳис мекунед, созед

2. Ҳамчун як ҷиноҳи рости шумо чӣ фикр мекунед, оё Ҳиндустон қудрати нарми демократии худро аз даст медиҳад (дунявӣ, плюрализм, таҳаммулпазирӣ) ё ин танҳо ҳавасҳо ва хаёлҳои либералҳои курсӣ аст?

Онҳо танҳо ҳавасҳо ва хаёлҳои либералҳо мебошанд. Чӣ гуна метавонад ҳар рӯз Ҳиндустон қудрати нарми демократии худро аз даст диҳад? Дунявият вақте зери таҳдид қарор гирифт, ки ҳукуматҳои ғайри BJP ба оромии ошкорои ақаллиятҳо даст заданд. Оё ҳукумати BJP коре кардааст, ки ба ҷомеаи аксарият манфиатдор бошад? CAA ҷамоатҳои ақаллиятҳоро дар бар мегирад. Плюрализм калимаест, ки фаҳмидан душвор аст. Новобаста аз он ки ин чӣ маъно дорад, чӣ кор карда шудааст, ки ба он зарар расонад? Таҳаммулпазирӣ ҳаракати яктарафа нест. Айбдор дар бораи таҳаммулнопазирии ҳукумат ба интиқод бефоида аст. Агар BJP ба танқид таҳаммулнопазир бошад, мухолифон низ ба сиёсати BJP таҳаммулнопазиранд.

3. амакам ҳама вақт дар курсии худ пиёда мекунад, лутфан ман чӣ гуфта метавонам, ки ин ГРОСС аст?

Чаро бо ҳамаи аъзоёни оилаатон якҷоя нишаста, ҳалли худро барои Кӯмаки амакаш надиҳед? Ин ҳолат метавонад бо ҳар яки мо рӯй диҳад, ба ҷои он ки "аз ғазаб" шудан, роҳи кӯмак ба ҷанобон ва эҳтиром кардани он, ки ӯ инсон аст ва сазовори эҳтиром, меҳрубонӣ ва эҳтимолан каме кӯмаки оилааш аст, ки ӯро дӯст медорад. вай. Амакатонро ба маҷлисҳои оилавии худ дохил кунед,

4. Чаро генералҳои курсӣ майл доранд, ки аҳамияти логистикиро дар артиш комилан рад кунанд? Оё онҳо намефаҳманд, ки низомиён бе ғизо/об ва лавозимоти ҷангӣ бефоида аст?

Оҳ, ҳа, як сабаби хубе вуҷуд дорад, ки чаро мо дар вақти ҷанг корхонаҳо ва анборҳоро нест мекунем ва хатҳои таъминотро пахш мекунем. Сабабе ҳаст, ки мо қувваи ҳавоии зиёдро ба он равона мекунем. Шумо ба таври муассир душмани худро пахш карда, занҷири таъминоти онҳоро пахш мекунед. Инчунин, муоширати онҳо - ин як чизи дигар аст. Ба ҳар ҳол, фармондеҳони креслоӣ ба "романтика"-и ҷанг печида мешаванд (дар нохунакҳо, зеро ин як мафҳуми аблаҳон аст) ва онро идеализатсия кардаанд, то ба ҳадде, ки гумроҳӣ мекунанд. ки онҳо ба гунае қодиранд, ки дар он иштирок кунанд ё ҳадди аққал як навъ коршинос бошанд, тавассути ваколатнома. Он ошиқона, он гумроҳӣ аз ҷониби лаҳистон ғизо дода мешавад ва васоити ахбори омма, Ҳолливуд ва саноати бозиро ба ҷанг меандозад. Ҳам сабаб ва ҳам натиҷа венир мебошанд. НАВОР: Қариб фаромӯш кардаам, ман фикр мекунам, ки худи артиш бо романтик кардани хизмати ҳарбӣ ба ин мусоидат мекунад. Ҳамчунин, И.С. ҳарбӣ, зеро, он як низомии ихтиёрӣ аст, маънои онҳо бояд ба назар ҷолиб, барои ҷалби даъватшавандагон. Бешубҳа, барои низомиёни мо шӯҳратпарастӣ, вазъият ва симои зиёд вуҷуд дорад. Чаро генералҳои курсӣ майл доранд, ки аҳамияти логистикиро дар артиш комилан рад кунанд? Оё онҳо намефаҳманд, ки низомиён бе ғизо/об ва лавозимоти ҷангӣ бефоида аст?

5. Чаро "ҳуҷраҳои омода" дар ҳавопаймоҳо курсиҳои курсӣ доранд, ки шумо дар ҳавопаймо пайдо мекунед?

Курсиҳо барои як қатор истифода пешбинӣ шудаанд. Онҳоро ҳамчун миз истифода бурдан мумкин аст (дар паҳлӯи ҳар як курсӣ болои мизи пӯшонидашуда мавҷуд аст) барои брифингҳои тӯлонӣ ё лексияҳо. Дар поёни онҳо ҷевоне доранд, ки асбобҳои муҳим, ҳуҷҷатҳо ва нашрияҳоро нигоҳ доранд (мисли мизҳои мактаб). Онҳо бояд бароҳат бошанд, то соатҳои тӯлонӣ дар онҳо нишастан аз ҳад зиёд андозбандӣ накунад (курсиҳои нороҳат аслан хастагии баданро зиёд мекунанд ва ин хуб нест, агар шумо бояд фавран бо касе ҷанг кунед.).