Чӣ тавр интихоб кардани мизҳо ва курсиҳои бароҳат барои аъзоёни гуногуни оила ҳангоми интихоби мат

Ҳангоми интихоби мавод барои ороиши тарабхонаҳои оилавӣ мизу курсиҳои бароҳатро барои аъзоёни гуногуни оила чӣ гуна бояд интихоб кард?   Ҳангоми интихоби мизу курсиҳои ошхона, мо бояд вазъияти мушаххаси оилаамонро ба назар гирем. Охир, оила мизу курсии аз хама бештар истифодашаванда ва барои оила мувофик бехтарин аст. Содда ва тозагй талабхои асосй мебошанд. Аммо акнун дунболи мардум на бо ин талаботи асосӣ, балки бештар муд, содда, замонавӣ, эҷодӣ ва дигар мавзӯъҳои мудаввар қонеъ карда шудааст. Ҳангоми интихоби маводи ороишӣ барои тарабхонаҳои оилавӣ чӣ гуна мо метавонем мизу курсиҳои барои аъзоёни гуногуни оила мувофиқро интихоб кунем?

Мизу курсиҳои ошхонаи мувофиқ ва бароҳатро чӣ гуна бояд интихоб кард? 1. Вобаста ба шумораи аъзоёни оила, мо бояд аз рӯи шумораи оилаҳо интихоб кунем. Сохти оилаи Чин умуман як оилаи аз се ё се насл буда, шумораи ахолии он 3-5 нафарро ташкил медихад, бинобар ин андозаи миз бояд ба шумораи оилахо мувофик бошад. Умуман, мизе, ки метавонад шаш нафарро дар бар гирад, интихоби аввалини бисёр оилаҳо хоҳад шуд. 2. Стулҳои гуногуни ошхона омода кунед. Умуман, мизи ошхонаи оилавӣ як мизи хӯрокхӯрӣ бо 4 курсӣ мебошад. Дар ҳақиқат ин нест. Ба шумо лозим нест, ки ҳар як курсӣ якхела бошад. Мутобиқи қад ва вазни оилаатон курсиҳои гуногунро интихоб кунед, то ҳама аз хӯрокҳои болаззат ба қадри имкон лаззат баранд. Мавқеи нодурусти хӯрокхӯрӣ метавонад боиси зиёд шудани вазн, шикам, варами шикам ва ғ. Курси мувофиқ низ моро водор мекунад, ки бештар дар ин ҷо бимонем. Ба мо лозим нест, ки корҳоро саросема анҷом диҳем. Оҳиста-оҳиста хоидан ва фурӯ бурдан барои бадани мо муфид аст. 3. Вақте ки як оилаи хушбахт ҷамъ меоянд, ин аксар вақт зиёфати оби равон аст. Одатан аммаю холахо чои коре пайдо мекунанд, ки барои ҳозима хуб нест. Як курсии ошхона як ба як ҷойгир аст. Дар ҳамон ҷо, курсӣ метавонад шумораи бештари одамонро нишинад. Он барои оилаҳое мувофиқ аст, ки аксар вақт ҷамъомадҳои калон ташкил мекунанд. Паҳнои хӯроки бароҳати ҳама тақрибан 60-70 см аст, аммо тарҳи бе такягоҳ метавонад ба кунҷи табиии одамон оварда расонад. Шумо бояд кӯшиш кунед, ки ба миз наздик шавед. Ҳатман камаратонро рост нигоҳ доред ва бо коса хӯрок хӯред.

4. Модарони оянда бояд табобати махсус диҳанд. Системаи ҳозимаи модарони ояндаро кӯдак ишғол мекунад, бинобар ин мо бояд ҳангоми хӯрокхӯрӣ бештар диққат диҳем. Онҳо метавонанд курсие тайёр кунанд, ки баландиро танзим карда метавонад. Агар чархҳо вуҷуд дошта бошанд, ҳатман ба баландии он диққат диҳед, ки он бояд ба он асос ёбад, ки пойҳояшон ба замин ҳамвор гузошта шаванд, вагарна афтоданашон осон аст. Тарҳи пушти курсӣ, ки онро каме ба ақиб хам кардан мумкин аст, ба модар имкон медиҳад, ки дар байни хӯрок камар ва шикамашро каме дароз кунад, то хӯрок дигар он қадар ғамгин нашавад. 5. Кафедраи сабуки пластикӣ ва курсии ошхона беҳтар буд, ки хеле вазнин набошанд, зеро онҳо бояд зуд-зуд нишинанд ва беҳтар аст, ки ҳаракат кунанд. Курси ошхона бо сохтори пластикӣ, қатрон, пӯлод ва чӯб назар ба сабки чӯби сахт сабуктар ва беҳтар аст. Лаҳзае, ки шумо аз ҷой бархезед, курсӣ табиатан метавонад зери қувваи пойҳоятон баргардад ва даромадан ва баромаданро осонтар кунад. 6. Барои бароҳат нишастан, ба ғайр аз фазои ҳамвории миз, инчунин бояд қайд кард, ки баландии миз ба баландии курсиҳои мо мувофиқ аст. Агар баландии мизу стулхо беасос бошад, рохат хеле кам мешавад. Давлат дар бораи андозаи мизу курсиҳо низомномаи дахлдор баровард. Баландии курсии курсӣ ва мебели курсӣ се хусусият дорад: мутаносибан 40 см, 42 см ва 44 см; Стандартҳои баландӣ ва андозаи мебелҳои миз мутаносибан 700 см, 720 см, 74 см ва 76 см мебошанд.

7. Таборе, ки барои субҳона мувофиқ аст, девона аст. Ба хӯрӣ беҳтар аст. Ман намедонам, ки оё ин маъно дорад? Дар субҳи серкор, ба курсии бар мувофиқат кунед, барои хӯрдани наҳорӣ як ҳолати нимистодаро гиред, ақли хобро зуд бедор кунед ва худро ба ҳолати пуршиддати рӯз ворид кунед. Усули дурусти нишасти курсии бар ин педали дар рӯи замин аст, ё шумо бояд сабки бо педали поёнро интихоб кунед, то пойҳои худро дар муддати тӯлонӣ овезон накунед. 8. Агар дар оилаи шумо пиронсолон ва бачагони синну соли гуногун бошанд, ба харидани мизу стулхо диккат додан лозим аст. Барои пиронсолон ҳаракат кардани пойҳо ва пойҳо номувофиқ аст, бинобар ин беҳтар аст, ки курсии пуштдоштаро интихоб кунед. Маводи курсӣ бояд гарм ё нарм бошад, то бароҳатии пиронсолон беҳтар шавад. Бо дарназардошти бехатарии кӯдак, чаҳор кунҷи мизу курсиҳои мо беҳтар буд, ки сохтори даврашаклро интихоб кунанд, то аз зарбаи кӯдак пешгирӣ карда шавад.   Барои сохтани мизи ошпазии нозук ва зебо, ороиш аксар вақт зебоии мизи ошхонаро муайян мекунад ва ба ин васила ба фазои тамоми шаб таъсир мерасонад. Услуберо, ки ба шумо маъқул аст, интихоб кунед, то мо бидонем, ки мизи ошхона ва курсӣ барои сохтани тамоми атмосфера то чӣ андоза муҳим аст. Гарчанде ки ҳама намуди мебелҳои ошхона мавҷуданд, аз ҳама маъмултаринаш бояд мизи ошхона бошад. Ҳангоми интихоби мизи ошхона, услуб ва услуб афзалияти аввалиндараҷа мебошанд, зеро он бевосита ба тарҳрезӣ ва таъсири тамоми тарабхона таъсир мерасонад.